Transferraum Heimat in Knappenrode: Kuratorium nimmt Arbeit auf
Erstmals tagte das neu berufene Kuratorium des Transferraum Heimat in Knappenrode und beriet über Schularbeit, neue Tagungen sowie die Sammlung der Einrichtung.
Im außerschulischen Lernort Transferraum Heimat in Knappenrode traf sich am 21. August das neu zusammengesetzte Kuratorium gemeinsam mit dem Vorstand der Stiftung Erinnerung, Begegnung, Integration, dem wissenschaftlichen Leiter der Einrichtung, Dr. Lars-Arne Dannenberg, und dem Amtschef des Sächsischen Staatsministeriums des Innern, Ulf Bandiko. Beraten wurde über die künftige Ausrichtung der Einrichtung, eine verstärkte Öffentlichkeitsarbeit sowie die punktuelle Fortentwicklung der Ausstellung.
Im Fokus steht die Arbeit mit Schulen: Sie haben hier die Möglichkeit, Ursachen und Bewältigung von Flucht, Vertreibung und Integration nach dem Zweiten Weltkrieg mit heutigen Ereignissen in Beziehung zu setzen und über den Wert von Heimat, Bildung und die Bewahrung eigener identitätsstiftender Kultur zu diskutieren. Schülerexkursionen an diesen Ort werden gefördert und fachlich betreut.
Außerdem plant die Einrichtung künftig zwei bis drei Tagungen beziehungsweise Podiumsdiskussionen pro Jahr, etwa in der Vertretung des Freistaates Sachsen beim Bund in Berlin sowie in den sächsischen Verbindungsbüros in Prag und Breslau. Zudem soll der Umgang mit Minderheiten und deren Potenzial für die regionale Entwicklung in ihren jeweiligen Siedlungsgebieten in der Bildungsstätte stärker herausgestellt werden. Ein weiterer wesentlicher Punkt der Beratungen war die fachgerechte Erschließung des Sammlungsbestandes, auch für die öffentliche Nutzung.
Dem Kuratorium gehören Vertreter der deutschen Minderheiten in Polen, Tschechien und Ungarn an, außerdem Leiter von Museen in Polen, ein Vertreter der Kulturstiftung der deutschen Vertriebenen sowie zwei Mitglieder des Wissenschaftlichen Beraterkreises der Stiftung Flucht, Vertreibung, Versöhnung.
Ein herzlicher Dank gilt allen Mitwirkenden für ihre Bereitschaft und ihr Engagement.
